L’informe de l’IAQSE fixa que les competències lingüístiques en català i en castellà de l’alumnat de quart de primària són pràcticament idèntiques
Un dels arguments que el Partit Popular utilitza amb més freqüència a l’hora de defensar la necessitat de posar en marxa la lliure elecció de llengua i l’increment d’hores lectives en castellà és que els alumnes de les Illes no saben prou llengua espanyola, i no tenen assumides les competències bàsiques en comunicació lingüística en aquest idioma, en acabar la seva etapa educativa obligatòria.
Els resultats que ha recollit el darrer Informe de l’Avaluació de diagnòstic 2010-2011 de les Illes Balears, fet a quart curs de primària, que va ser presentat recentment per la directora general de planificació i centres Mercedes Celeste, posa de manifest que el grau d’assoliment de les competències en comunicació lingüística en llengua castellana i en llengua catalana són molt semblants, amb uns resultats que presenten molt poques diferències, en alguns nivells mínimes.
Hem de tenir en compte que la majoria de l’alumnat que ha assolit aquests resultats ha fet tot el seu ensenyament, des del primer curs del segon cicle d’educació infantil, inclòs l’aprenentatge de la lectoescriptura, en català, i ha adquirit els aprenentatges i el domini de les competències en llengua castellana, sense cap tipus de disfunció ni cap altre problema afegit.
Es demostren, una vegada més, les bondats i els avantatges d’un sistema d’immersió lingüística que garanteix que l’alumnat de les nostres illes adquiresqui, al llarg de tot el seu procés educatiu, un aprenentatge simultani de les dues llengües oficials de la Comunitat autònoma, sense haver de fer distints agrupaments a les escoles per raó d’elecció de llengua i sense haver d’invertir en professorat d’una i altra llengua, que podria ser destinat a altres tasques pedagògiques molt més necessàries en els centres, amb els retalls que pateixen en aquests moments.
Els arguments del Partit Popular, a la vista d’aquests resultats, passen per ull i són fortament contestats per les dades que aporta aquest informe, una informació que la senyora Mercedes Celeste obvià per complet a la seva compareixença davant els mitjans de comunicació.
Des de l’STEI-i feim una crida a la Conselleria d’Educació i al seu màxim responsable, senyor Rafael Bosch, perquè tiri enrere la proposta de lliure elecció de llengua i no qüestioni el rendiment i els resultats d’un sistema d’immersió lingüística en català que, amb els recents resultats a la mà, invalida els fal·laços arguments que el Partit Popular empra en matèria de llengua.
